兒童發展有哪幾個階段

兒童發展可以被劃分為以下幾個基本階段：
嬰兒期（出生至2歲）：這個階段是兒童快速生長和發展的時期。嬰兒會經歷持續增長的身體發育，開始發展基本的運動技能，逐漸發展出與環境的互動和社交能力。
學前期（2歲至6歲）：在這個階段，兒童的身體發育進一步發展，可以掌握較復雜的運動技能。他們的語言能力迅速增長，開始建立自我身份和社交認知。他們也開始發展基本的認知功能，如記憶、注意力和問題解決能力。
小學階段（6歲至12歲）：這是兒童進入正式學校教育階段的時期。在這個階段，兒童的身體發育進一步穩定，他們開始逐漸發展出較**的認知能力，如邏輯思維、抽象思維、批判性思維等。他們也開始建立較復雜的社交關系和較深入的理解社會規范。
青春期（12歲至18歲）：這個階段是兒童進入青少年時期的時期。青春期是一個身體、情緒和認知上都發生重大變化的時期。在這個階段，青少年面臨身體和性別發育的挑戰，開始獨立思考和探索自我身份，建立較復雜的社交關系，并面臨較**的學習任務和責任。
需要注意的是，兒童發展是一個連續、漸進的過程，并不存在固定的界限，不同兒童之間可能會有個體差異。以上階段的劃分是為了較好地理解和描述兒童在不同發展階段的特點和需求。
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