南寧兒童情商管理課
當(dāng)你孩子出現(xiàn)以下情況時(shí),您是否束手無(wú)策
內(nèi)向、害羞、不自信。
對(duì)一切都沒(méi)有興趣,缺乏責(zé)任感,不想去做自己要承擔(dān)
的事情。
哭鬧,急躁,愛(ài)發(fā)脾氣,攻擊性強(qiáng),勸說(shuō)無(wú)用。
對(duì)環(huán)境不適應(yīng),粘人,獨(dú)立性差,對(duì)家人依賴(lài)性強(qiáng),經(jīng)常讓家長(zhǎng)幫助做這個(gè),做那個(gè)。
抵抗挫折差,對(duì)事物不敢嘗試,無(wú)法接受批評(píng)或失敗。
……
這些都說(shuō)明孩子在情商方面還需要提高!!
心翔情商情商課程幫助孩子從3個(gè)維度,15項(xiàng)內(nèi)容解決這些問(wèn)題。
什么是情商
情商(eq)是相對(duì)智商(iq)提出來(lái)的概念。
一般是指管理情緒和處理人際關(guān)系的能力,主要體現(xiàn)為處世技巧和競(jìng)爭(zhēng)技能,情商是后天形成的方法和技巧,3-12歲是情商形塑的關(guān)鍵時(shí)期,情商在80%以上的程度上決定了一個(gè)人的成功。
為什么要學(xué)習(xí)情商?
成才=80%情商+20%智商
一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子是不怕失敗的,是活躍并有創(chuàng)造力的,是具有獲得成功和幸福的能力的,這才是真正能讓孩子受用一生的財(cái)富。
1、情商貫穿于孩子一生的幸福
情商比智商在更大程度上決定著一個(gè)人的愛(ài)情、婚姻、學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系以及整個(gè)事業(yè)。情商的學(xué)習(xí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)與成功道路上不可缺少的因素之一,高情商可以創(chuàng)造更加健全的人格和完美幸福的人生。
2、情商教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的方法和技巧
通過(guò)情商學(xué)習(xí),孩子們學(xué)到最多的是如何正確認(rèn)識(shí)自我,如何勇敢表達(dá)自我,如何管理自己的情緒,如何努力嘗試采用多元方法獨(dú)立解決問(wèn)題,如何面對(duì)失敗自我疏導(dǎo)來(lái)抗擊挫折,如何樹(shù)立聰明目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),如何運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通去交往贏得更多人的歡迎。
3、高情商讓孩子成長(zhǎng)少走彎路
這些非智商的情感因素,減少了孩子在學(xué)校生活中問(wèn)題行為的發(fā)生,增強(qiáng)了孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如情緒管理、人際交往等能力,讓孩子能健康表達(dá)負(fù)面情緒,與同學(xué)和老師良性溝通交流,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。而自信心、目標(biāo)管理、問(wèn)題解決能力和抗挫折能力,能夠幫助孩子更好應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力,潛移默化中掌握有效的學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從而提升成績(jī)。
心翔情商教育
通過(guò)心翔情商的學(xué)習(xí),您的孩子學(xué)會(huì):
認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。
激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,改善生活習(xí)慣。
調(diào)整心理情緒,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
超強(qiáng)的挫折抵抗力和情緒控制能力。
靈活,解決問(wèn)題會(huì)有更多元的方法。
圓融的人際關(guān)系和溝通技巧。
受訓(xùn)前后變化對(duì)比
受訓(xùn)前
孩子內(nèi)向、害羞、不自信;
對(duì)一切都沒(méi)有興趣,缺乏責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)力;
急躁、愛(ài)發(fā)脾氣攻擊性強(qiáng);
對(duì)環(huán)境不適應(yīng),對(duì)家人依賴(lài)性強(qiáng);
跟父母難以溝通不服管教;
做事磨蹭,無(wú)法專(zhuān)注功課;
挫折抵抗力差,無(wú)法接受失敗或批評(píng)。
受訓(xùn)后
認(rèn)識(shí)自身潛能增強(qiáng)自信心;
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情和良好的生活習(xí)慣;
超強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和壓力應(yīng)付技巧;
更強(qiáng)的挫折抵抗能力和情緒控制能力;
圓融的人際關(guān)系和溝通技巧。