安徽徽杭古道徒步

安徽徽杭古道徒步、合肥徒步活動(dòng)、合肥徽杭古道徒步活​‌‌動(dòng)、徽杭古道徒步 拓展項(xiàng)目—徒步穿越 一，徒步穿越的含義 徒步穿越是戶外拓展活動(dòng)的一種主要形式，是指在一定區(qū)域內(nèi)主要依靠徒步行走，完成由起點(diǎn)到終點(diǎn)的里程，其間可能會(huì)經(jīng)歷山嶺、叢林、沙漠、雪原、溪流、峽谷等地貌的一種戶外活動(dòng)。徒步穿越對(duì)參與者的野外綜合技能要求較高，它集登山、攀巖、漂流、溯溪、野外生存于一體，一般要求穿越人員必須具備良好的體能。穩(wěn)定的心理素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，以及樂(lè)于助人的團(tuán)隊(duì)精神。 二、徒步穿越前的心理準(zhǔn)備 （一）持正常心態(tài)，避免盲目樂(lè)觀 對(duì)于首次參加野外生存徒步穿越活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，野外穿越無(wú)疑充滿了神秘感和新鮮感。這種興奮會(huì)使人暫時(shí)忽略掉許多困難。然而當(dāng)你真正地融入野外生活當(dāng)中，搭帳篷、燒火、取水、做飯等日常生活中易如反掌的事情，都成為必須花時(shí)間精力去準(zhǔn)備的事情。 進(jìn)行野外生存徒步穿越之前，需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行斟酌，了解當(dāng)?shù)氐牡乩砗腿宋沫h(huán)境，查閱資料，制定計(jì)劃，列出可能出現(xiàn)的問(wèn)題，找出應(yīng)對(duì)措施，對(duì)于預(yù)計(jì)的困難要有充分的思想準(zhǔn)備，做到膽大心細(xì)，避免出現(xiàn)不必要的事故。 （二）培養(yǎng)吃苦耐勞的品格 短期的艱苦生活一般人都能忍受，但是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的野外生存徒步穿越活動(dòng)，需要耐心和毅力。日復(fù)一日簡(jiǎn)單、重復(fù)、枯燥的生活，還有許多意料之外的困難，容易使人失去信心和興趣。在特別惡劣的條件下要保持樂(lè)觀的心態(tài)，有戰(zhàn)勝困難的信心，下意識(shí)地培養(yǎng)自己 抵抗不良環(huán)境（如寒冷、低壓、缺氧、饑餓）的能力。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也要注意循序漸進(jìn)，自覺(jué)地培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不能光憑興趣行事。 （三）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 野外生存徒步穿越對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是件艱苦的事情，但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可能變成輕松有趣的樂(lè)事。此時(shí)，形成一個(gè)友愛(ài)互助的氛圍是非常重要的。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都要明確自己扮演的角色和肩負(fù)的責(zé)任，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與隊(duì)友進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體的戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)生活必須分工明確，形成緊張有序，組織紀(jì)律性強(qiáng)的高素質(zhì)團(tuán)體。 一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)靈魂，有責(zé)任在團(tuán)隊(duì)中形成民主、公平的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。行動(dòng)時(shí)必須以身作則，調(diào)動(dòng)大家的積極性，緊急關(guān)頭及時(shí)作出準(zhǔn)確的判斷和決定，組織和鼓勵(lì)大家共同完成任務(wù)。參加者可以在平時(shí)訓(xùn)練中以組為單位進(jìn)行活動(dòng)，建立相對(duì)固定的活動(dòng)小組，有利于相互之間的交流和進(jìn)步。 在集體活動(dòng)中，不同性格的人需要相互理解和磨合。有些性格在集體生活中常常會(huì)碰壁，比如過(guò)分以自我為中心、脾氣暴躁、不愛(ài)幫助別人、盲目自大、喜歡獨(dú)行等，這些性格都是團(tuán)隊(duì)生活的大忌。參加者應(yīng)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，努力使自己融合到集體中去。 （四）克服恐懼心理 陌生的環(huán)境容易造成緊張的情緒。在野外生活的人，由于生活模式被打破，常常會(huì)出現(xiàn)不同程度的恐懼、失眠等現(xiàn)象。由于野外環(huán)境的未知，對(duì)于可能出現(xiàn)的意外，如毒蛇猛獸、氣候變化、方向迷失等，人們會(huì)感到膽怯和不知所措。這就需要克服心理障礙，進(jìn)行一些相應(yīng)的加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉。例如在訓(xùn)練中模擬野外生存環(huán)境，或以小組為單位討論遇到困難時(shí)應(yīng)采取的辦法，未雨綢繆，防患未然。