暑假來名思學習心理輔導

名思學習心理輔導是指運用學習心理規律為學生的學習活動提供幫助與指導。
名思老師在長期的心理輔導中發現，影響學習成效的心理因素包括智力因素和非智力因素兩個方面。
就智力因素方面來講、名思老師教會學生懂得如何觀察事物，了解記憶的規律及有效記憶的方法，幫助學生克服思維定勢、進行常規思維與創造思維，學會科學用腦、利用共同要素與知識概括性原理積極促成學習遷移，科學合理地組織練習;形成技能技巧和能力等。
另外，非智力因素也是影響學生學習的一個重要方面，一項調查表明，三分之二的學習困難學生是非智力因素所致，其中更多的來自學習心理障礙。主要的學習心理障礙有：自信心的喪失與習得性無助；學習策略與方法失當；對學習與考試的過度焦慮與緊張；師生關系緊張、標準過高、學習的不良歸因、動機缺失等。
名思中學生心理輔導的一項重要內容便是針對影響學生學習成效的智力與非智力因素，立足學科輔導進行有機滲透，讓學生在學習過程中“學會學習”。