緊急制動按鈕空氣壓力波循環儀循環治療系統

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5、數字與數學計算能力主要指患者在對數概念的理解與簡單的計數運算中所具備的數學邏輯思維能力。適當設計一些游戲提高患者數字與數學計算能力。如：數學計算、數西瓜、數草莓、買菜、數工具、數海豹、數昆蟲。
6、視覺空間辨識能力
空間能力是人們對客觀世界中物體的空間關系的反映能力。空間能力主要包括兩個方面：一是空間知覺能力，二是空間想象能力，空間知覺能力包括形狀知覺、大小知覺、深度與距離知覺、方位知覺與空間定向等方面。空間想象能力是指人對二維圖形和對物體的三維空間特征{方位、遠近、深度、形狀、大小等}和空間關系的想象能力。適當設計一些游戲提高患者視覺空間辨識能力。如：事物頂部的分析、四塊拼圖、倒影訓練。
體外震動排痰機防電磁屏蔽裝置降低醫護人員工作強度
在癥的治療中是基礎治療，同時氣道分泌物的清除也占有重要的地位。排痰不僅是改善癥狀，還有助于帶出致病菌和物質。痰液引流如此重要，看醫生如何“三管齊下”幫助患者排痰。
第招，機械排痰。
通過排痰機規律的震動和定向擠推，幫助患者排出痰液。但這種方式通常需要在醫院進行，劉先生出院后無法進行，因此需要教會患者些自我排痰技術。
第二招，體位排痰。
通過臀高頭低位，低頭并抬高臀部，讓肺部處于低位，借助重力讓痰液順著體位引流至氣管，從而順利排出痰液。
第三招，主動循環呼吸技術（acbt）。
這是組特定的呼吸訓練，主要由呼吸控制、胸廓擴張運動、用力呼氣技術三個部分組成。它可以清除氣管的分泌物，改善患者的肺功能。在醫生的指導下學習后，患者在家也可以操作，實用性較強。
全身水平律動是沿著脊椎方向的水平運動，這種運動會給予的血管一種順著血管壁的力量，稱為剪力，剪力會增加刺激血管內壁上的內皮細胞，分泌一氧化氮。一氧化氮是一種比氧氣分子更小的氣體，可以很容易快速的穿越血管壁，到達鄰近或來產生作用，如或大腦，產生舒張血管的保護作用。
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模擬正常生理咳嗽排痰機液晶屏運行狀態實時顯示
患者可以用技術說明振動排機胸壁振蕩技術說明的不足是對復雜或粗重的活動感到吃力。這個階段，主要依靠患者自己的練習，如嘗試用偏癱的手握筆寫字，用錘子敲釘子，拿筷子進食，穿衣時用偏癱手單手扣紐扣，打羽毛球以及玩樂器等。手的功能恢復對完善日常生活，生活質量具有重要意義。在恢復期，家屬如果使用欣奇跡助行儀和欣奇跡康復師正確的指導幫助患者進行功能訓練，并持之以恒，可以說，大多數患者都會取得很好的恢復效果。
血液循善后，副交感的運動會變得更加活躍，由此身體得到放松并可迅速進入睡眠。充足的睡眠于消除疲勞，保護大腦，增恢復體力、精力，延緩。
自然律動音樂（身心振動）療法的原理來源于自然界，在身心清凈時，發現整個宇宙的呈現全是因波動的振動速度產生的，振動速度弱的，物質就粗曠，振動速度快物質就松軟，呈現的物質現象非常精美，振動速度快時，物質就空了，什么都沒有了。
宇宙就是一個自動轉換的物理現象，人也是個物理現象，因為人有情緒，就有波動。
在為很多患者調理過程中，發現患者身心壓力大，糾結、情緒不好時內部振動速度就弱，就會出現身體沉重、僵硬，慢慢壞死。
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(1)固定與矯形器的應用分為2類類不經過關節的拇指掌骨基底復位后用矯形器固定3～6周。第2類通過關節的拇指掌骨基底bennett復位容易，但固定困難，常需手術切開復位內固定，3～6周后去除固定。
(2)作業活動：固定期以傷手其余健指主被動運動為主，水腫與疼痛控制后，可以用健手輔助傷手進行指間關節的屈伸運動。每次活動以局部無痛、無疲勞感為宜。去除固定后，加強拇指外展、內收、對掌及屈伸活動練習。從被動到主動活動逐步訓練。治療師設計活動應該遵循：①促進拇指對指、對掌抓握功能；②促進拇指伸展運動；③改善手的協調性和增強肌力。
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空氣壓力波術后下肢深靜脈的觀察
目的觀察術后患者,應用空氣壓力波下肢深靜脈形成的方法將2009年7月至2012年3月,50例術后患者隨機分為兩組,26例為對照組,24例分為觀察組。對照組采用常規治療及護理,觀察組在常規治療及護理的基礎上,使用空氣壓力波觀察兩組患者下肢深靜脈形成的發生率。結果 10天后經過積治療和落實護理措施,及時使用空氣壓力波后,觀察組患者肢體腫脹,肢體疼痛情況明顯優于對照組;觀察組未發生下肢深靜脈而對照組有3例發生下肢深靜脈結論空氣壓力波可有效防止術后下肢深靜脈的形成,對下肢深靜脈有較好的效果,值得臨床推廣。
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昆山市佳杰康復中心
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濰坊市中醫院
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空氣壓力儀在剖宮產后下肢靜脈形成中的應用效果觀察
目的分析評價空氣壓力儀在剖宮產后下肢靜脈形成中的應用效果。方法該次采取隨機數字分組法,將該院于2017年2月—2018年2月收治的96例行剖宮產的產婦分成兩個不同的組別,對照組48例采取常規醫護干預,觀察組在此基礎上聯合使用空氣壓力儀,進一步對兩組剖宮產后下肢靜脈形成的發生情況進行分析評價。結果 (1)在下肢靜脈形成發生率上,觀察組為6.25%,與對照組的22.92%比較明顯更低,兩組數據差異有統計學意義(p0.05)。(2)觀察組下肢深靜脈3例,均表現為單側患肢疼痛,同時伴有壓痛及低熱等癥狀;對照組下肢深靜脈11例,其深靜脈嚴重程度不一,其中3例表現為單側患肢疼痛、壓痛及發狀;8例表現為單純性皮膚泛紅,且存在輕微的凹陷性水腫,皮膚溫度比健側稍微高。結論在臨床中,針對剖宮產后下肢靜脈形成產婦,給予空氣壓力儀具備可降低下肢靜脈形成發生率,改善孕婦剖宮產術預后效果;因此,值得采納及應用。
認知力訓練 ：決定你能否做到學以致用
學習書本上的知識，是要應用的，懂得應用，才算是學有所獲。不會應用，哪怕讀遍天下書，也不過是行走的書架而已。就像有些人，沒讀過多少書，但他們也能夠成就事業，甚至成就非凡的大事業；而另外一些人，書讀無數，知識海量，可人生事業，卻是磕磕碰碰。這種差別的形成，就是因為前者善于*應用。而后者，卻缺乏應用能力。
讀書是為了提高自己，但是很多人都有這樣的問題：看書時看的很爽，看過就忘，用時死活想不起來。如何才能吸收書中知識，記住、學會終學以致用呢？
運動包括有氧運動、力量運動、柔韌運動。力量運動以骨骼肌肉系統的鍛煉為主，可以有效的防治老年人的腦部疾病，可以使人們保持良好的身材。有氧運動以心肺功能為主，同時可強化肌肉和骨骼。柔韌練習室的全民健身運動，較安全有效的鍛煉方法是快走和廣播體操。還有一種動是律動運動，律動早應用于俄羅斯和美國的太空競賽上，俄羅斯為使航天員在太空呆的更久，減慢肌肉萎縮和骨骼流失速度而加入該項訓練。
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振動排痰機在老年慢性阻塞性肺疾病中的應用及護理感受
1.資料與方法
1.1一般資料
選取我科2009年l0月至2010年lo月收住院的老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期(aecopd)患者6o例，其中男40例，女20例，年齡62～88歲，平均72歲，均符合中華醫學會呼吸學會制訂的慢性阻塞性肺疾病(copd)診斷標準。
1.2方法
1.2.1一般治療
60例患者均在及祛痰治療基礎上行振動排痰機治療，并酌情行體位引流治療，治療前均行霧化吸入治療，15～20min，而后指導患者咳嗽。
可調高度
可根據訓練者的需要自行調節訓練高度，適應更多不同類型的使用者，滿足從兒童到的訓練需求。
可調角度
可根據訓練者的需要自行調節訓練旋轉角度，適應更多不同類型的使用者，滿足從兒童到的訓練需求。
高功能互動訓練
包括形狀認知、顏色認知、數字認知、字母認知、分類認知等。互動訓練和游戲結合，并且通過感覺、聲音、畫面等的途徑與訓練者進行互動，提供反饋，充分調動訓練者的積和主觀能動，讓訓練者更好地參與到康復訓練中去。
數字化的認知互動訓練，打*傳統卡片或實物認知的局限，提供更豐富的認知平臺，同時還減少了康復師的工作量，增加了工作效率。
手眼協調訓練
通過任務導向式以及情景互動訓練游戲提高訓練者訓練手眼協調能力、雙手協調能力時的趣味和交互，增強視覺、聽覺、觸覺的多感官刺激。
氣道痙攣：
平時呼吸道里溫暖潮濕，氣管處于放松狀態。吸痰管進入氣管之后身體定會發現有，所以會產生保護性反射：咳嗽，甚至是 劇烈的咳嗽，嚴重的時候氣管會 收縮到放松狀態的半大小或者更小，造成呼吸困難。
解決：清醒的患者盡量配合吸痰操作，盡量放松，配合咳嗽把深部的痰液咳出。對于不能配合的患者，只能暫停吸痰，減少刺激待氣管自然放松。
于慢阻人的痰液量多而黏稠。當慢阻人的氣管、支氣管和肺泡發生炎癥時，呼吸道黏膜充腫，黏液分泌增多通透性增高，漿液滲出，滲出物與其他物質混合形成了黏稠的痰。重要的是因為支氣管黏膜上皮細胞有很多柱狀纖毛，慢阻人的纖毛不同程度地出現了倒伏、脫落和的現象，無法擺動或者擺動力度不夠，不能將支氣管內的痰液擺送到咽喉部。越來越多的痰液積聚，就造成了痰堵、咳嗽的癥狀。
慢阻肺患者如何正確祛痰？
對于慢阻肺患者而言，吸煙是導致慢阻情加重，咳痰癥狀加重的重要原因，戒煙是減少痰液產生的重要干預措施，此外除了戒煙，針對特定患者，服用祛痰藥也是必要的。
1.祛除呼吸道痰液的祛痰劑，以高滲生理鹽水和愈創甘油醚為代表。
：關節面損傷；不穩定近期內或肌腱術(8-9周)；關節炎癥。
機械排痰機時間范圍可調大屏幕液晶顯示
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楔形墊
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個
包括四種角度： 15°、20&de*0°、45°外形尺寸（15°）/cm：60×51×15外形尺寸（20°）/cm：60×51×20外形尺寸（30°）/cm：60×51×30外形尺寸（45°）/cm：60×42×42
適用于臥位功能、綜合基本功能、關節活動度、肌肉松馳的訓練。
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滾桶
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個
外形尺寸（直徑×長度）/cm：φ40×80外形尺寸（直徑×長度）/cm：φ30×80外形尺寸（直徑×長度）/cm：φ25×80外形尺寸（直徑×長度）/cm：φ35×80外形尺寸（直徑×長度）/cm：φ22×80外形尺寸（直徑×長度）/cm：φ16×80額定承載：2000n
適用于進行平衡功能及協調功能訓練。
康復原則
• 腦具有大的冗余度，即功能的重復性和普遍性。這種特征成為腦在受損傷后具有驚人的自身重組能力的生理基礎。在進行認知康復訓練時，應遵循以下原則：
• 根據認知障礙的特點，實施個體化訓練
• 訓練內容的設計應具有連續性，訓練程度由易到難，循序漸進；
• 剛開始訓練時應注意環境安靜，避免干擾，以后逐漸轉移到接近正常生活或正常生活的環境中訓練
• 基本技能的強化訓練與能力的提高訓練相結合
• 強化訓練與代償訓練相結合
• 鼓勵患者和家屬共同參與
特色
游戲化智能評估
個化的訓練方案；
階段式康復訓練
呈現可視化訓練成績報告，提供數據縱向對比分析；
多人互動訓練游戲
多點觸控，實現多人合作互動游戲，趣味；