高中物理生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備-生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備-恒華承諾守信(查看)
數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的推廣意義:教學(xué)手段,促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合,數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的出現(xiàn)從根本上解決了這一問(wèn)題,它從理科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)——實(shí)驗(yàn)入手,高中物理生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,通過(guò)數(shù)字化的實(shí)驗(yàn)設(shè)備去解決理化生學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,不僅提高了教學(xué)效率,解決了教學(xué)難題,更進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和探究精神。這種新型的教學(xué)設(shè)備是教育技術(shù)發(fā)展的成果,從根本上改變了以前幾十年不變的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,為教學(xué)改革的提供了舞臺(tái),為促進(jìn)信息技術(shù)與中學(xué)理科教學(xué)的整合起到了革命性的作用!
實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該有足夠的空間來(lái)滿(mǎn)足每個(gè)實(shí)驗(yàn)的需要。每種類(lèi)型的分析都應(yīng)該有一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,區(qū)域之間有物理隔離。實(shí)驗(yàn)室的布局和儀器的購(gòu)買(mǎi)應(yīng)符合實(shí)際檢查任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)需要遠(yuǎn)離灰塵。煙霧、噪聲、和帶振動(dòng)源的環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)裝飾:1.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采用框架結(jié)構(gòu),以便于實(shí)驗(yàn)室的合理布局;2.實(shí)驗(yàn)室的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。消防設(shè)施的設(shè)置應(yīng)符合國(guó)家建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)定。3.實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的*震設(shè)防類(lèi)別不應(yīng)低于b類(lèi)建筑物。
微生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在清潔安靜的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離生活區(qū),鍋爐與交通要道,高中生物生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,微生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在光線(xiàn)充足,通風(fēng)良好的場(chǎng)所,要與實(shí)驗(yàn)室其他區(qū)域,生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,如飲水間、衛(wèi)生間等區(qū)域有一定的距離。樣品儲(chǔ)藏分為常溫和低溫兩種條件。常溫環(huán)境宜采用儲(chǔ)物架存放;低溫環(huán)境宜采用冰箱或者冰柜儲(chǔ)藏樣品。樣品儲(chǔ)藏室要求通風(fēng)良好,避光,一定的濕度。
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