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秋實教育(圖)-天津小學文化課輔導中心-天津小學文化課輔導

有了良好的讀書的習慣,進入高中語文再差也不會差哪去
從小沒有養成看書的習慣,也買了不少課外閱讀書,天津小學文化課輔導哪家靠譜,但沒有堅持督促孩子閱讀,導致孩子語感不強、字詞美句積累甚少。現在孩子的語文成績很差,因為高中考試大部分是課外知識,天津小學文化課輔導中心,后悔啊,天津小學文化課輔導學校,現在更沒時間看了,也沒有這個習慣。反思:現在終于明白了——有了良好的讀書的習慣,進入高中語文再差也不會差哪去。現在高中英語雖然從單詞學起,但進度很快,天津小學文化課輔導,還沒消化又講新課,作業全是課外試卷,更是幾大張,大半的題不會(因很多單詞不知道),真不知道初中英語是怎么混過來的。
“寫”:英語中的寫也有三層含義。一是在背單詞、背課文時要使腦手一致,邊背邊寫是記憶英語單詞和課文的佳方法。二是在學完課文后要做一定的書面練習,以鞏固所學的知識。三是用英語寫作。初中階段的英語寫作,可以嘗試兩種方式:一種是把每天所學的課文、句型當做日記來寫;另一種訓練是寫點短文或應用文,如介紹老師、父母、家庭,等等。
初中一定要注重以下幾個知識點(高一作業中、考試中出現):找規律、周期循環、圖形數數、簡便計算、定義新運算、方程解題等。運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用。總之難題的解題技巧的知識多學一點。初中的所有幾何知識(圖形知識)一定要學好,高中才不會苦惱。高中的幾何與初中幾何聯系得很緊密,甚至高一的某些題初中時就遇到過(如高一的三角函數問題初三也在學),如果初中時幾何問題弄到很懂,到了高中幾何問題都能輕松應對。
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